挂职个人工作总结优秀
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的挂职个人工作总结优秀,希望对大家有所帮助。
在教育局政策研究室的挂职工作即将结束,现总结如下。
一年来,我参与起草教育局的各项重要文件、领导讲话、汇报材料、工作报告等;较独立完成了局党组会议纪要的整理和多项上报省市的材料,以及一部分小材料;精心完成了各种迎检资料的整理工作;积极参与了局机关组织的各项活动。
我主要谈几点收获与认识。
1、文章不厌百回改。一年的挂职办文,使我在观点提炼、框架搭建、思路梳理、表述简明规范等写作能力方面有了很大提升,特别是局领导求精求新的工作作风深深影响了我,使我逐渐养成了“文章不厌百回改”的好习惯。
2、加班莫辞三更鼓。加班是研究室的家常便饭。犹记去年年关,连续一周加班至深夜,我们坚守岗位,完成了多项要求极高的材料任务,进一步感受了机关人高度负责、无怨无悔的办文做事风格。
3、学思岂非终身事。坚持“以写促学”“以写促反思”,在完成科室工作的同时,看完近10本专著,写了76篇挂职周记、10多篇教育随笔或论文,其中有6篇发表或获奖,挂职生活非常充实。
4、求真唯有一心持。一年来,我严格按照作息时间过起了机关生活,参与了下乡调研和蹲点包校等多项活动,感受到了不同的教育人生。我把获得的一些感触归纳为——求真——对工作和生活热情地融入、真切地体验。
当然,工作中不免存在不足,总的来说,主要存在学习不够主动、揽活不够积极、情绪时有波动、工作要求不高等问题,以至于提升不快,进步不大,离领导的期望和要求还有很大距离。
在今后的工作中,我将在提升专业素养、创新工作思路、提高交际沟通能力等方面多多历练,自觉成长,争取把自己发展成“学者型教师”和“研究型管理人才”相结合的复合型人才,为xx教育奉献自己的力量。
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