上半年健康教育工作总结

上半年健康教育工作总结9篇

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的上半年健康教育工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

根据省、市有关文件精神，我健康教育科制定了20××全区健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。完善健康教育网络及健康教育基础资料，更新了医疗机构、学校、社区以及示范单位健康教育网络。各项工作逐项落实情况如下：

一、健康教育业务指导

根据市疾控中心健康教育所的要求我区疾控中心对辖区中小学、医疗机构及社区开展业务指导工作，共监测区内学校10家次，监测医疗机构10家次。在监测工作中发现绝大部分中小学校都开设了健康教育课，有专兼职教师，有教案、有课时安排，学生有课本，能够开展健康教育活动，有健康教育宣传板（栏），应增加健教设备、器材弥补这一不足。对社区的监测工作中发现，能够建立社区健康教育组织机构、工作计划；开展社区居民健康教育活动，有纪录、照片，部分社区还设立了健身场地，供居民开展各项活动；医疗机构有健康教育宣传栏（板），有各种宣传材料，开展了健康教育讲座、咨询活动。健康教育宣传栏内容更换方面有了很大提高，更换内容及时,并能及时收集痕迹资料。

二、健康巡讲

根据省卫生厅下发的文件要求,区疾控中心及全区十家医疗单位4月份在全区范围内开展了健康巡讲，向社区群众传授基本健康知识和技能，倡导健康文明的生活方式，今年的健康巡讲主题是：《无烟生活》，本次包括疾控中在内的十一家单位共开展了11场讲座，参会居民共1000人；由疾控中心主任及各单位资深医生主讲。此次讲座让辖区内居民充分了解了许多关于烟草带来的危害，懂得了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，让居民懂得对二手烟说不，从而控制烟草对身体的危害，逐渐降低人群吸烟率；明白了，烟草是人类健康所面临的最大的危险因素之一。主讲人还与现场居民进行互动及发放礼品，现场活动气氛热烈。本期巡讲得到的辖区居民的一致好评。

三、调查问卷

安排布置学习内容，对承担任务的医疗单位的调查员进行了系统的培训，而且对辖区居民开展讲座、咨询等形式的知识宣传，并且专门印制《XXX省居民基本健康知识与行为调查问卷》1000份，针对1000名健康大众人群进行调查；同时普遍掌握了各种疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习促使辖区居民形成了健康的生活方式、健康的行为习惯。6月中旬完成整体的录入工作并以及时上报。

四、健康教育宣传

对辖区居民开展了多种形式的健康教育宣传活动。结合重点卫生宣传日，开展了对居民的健康教育知识宣传。新年期间在全区范围内开展“送烟＝送危害，无烟健康过新年”的大型宣传活动，并在现场进行广泛的宣传讲解，活动取得了良好的效果；还有其他宣传如“4月7日世界卫生日”的宣传、“4.25儿童预防接种日”宣传、“5月15日碘缺乏病日”宣传等健康宣传活动。

上半年的宣传活动共发放宣传材料1100余份，开展义诊、咨询1130人次。悬挂条幅15条、展板4块，利用村镇广播宣传等多种宣传方式宣传防病知识，收到了良好的社会效果。

五、健康教育阵地建设规范开展

按照市卫生局的要求，选拔全区的医疗专家、骨干成立健康教育讲师团专家库，组成5个讲师团。宣讲内容包括常见慢性病防治、重点传染病防治、职业病防治、心理卫生疾病防治、健康教育、妇幼保健、骨科常见病、老年保健、膳食与营养、学校卫生、食物中毒等。每个月到社区、学校、乡村开展宣讲活动，促使广大市民强化健康意识，逐步改变不良生活习惯，增强疾病预防和控制能力，提高健康水平。上半年发放宣传资料1256份。

学校、医院等公共场所设立宣传栏55个，根据国家、省、市核心信息要求开展宣传活动；疾控中心设立宣传栏2个，根据季节性的传染病发病特点每两个月更换健康教育宣传栏1期，截止到5月19日共出版两期；20××年2月建立我区健康教育微信公众平台，定期发布健康知识信息25条，现有关注用户130人，浏览量及转发量达3800余次，利用此平台开展宣传5次。

六、全民健康生活方式

我区继续在全区范围内开展了全民健康生活方式宣传教育活动，认真落实全民健康生活方式行动方案，在全区广泛推动全民健康生活方式行动。充分调动社区、单位、食堂和餐饮行业的积极性，营造健康生活方式支持环境。

七、基本公共卫生服务健康教育服务覆盖率

对社区、医院、学校等场所健康教育人员定期进行业务培训；每季度对乡镇卫生院、社区卫生服务中心开展健康教育服务工作的督导和考核，上半年对基层单位开展健康教育工作督导检查10家次，基本公共卫生服务上半年健康教育服务覆盖率达到100%。

今年上半年本村健康教育工作在********院的领导下，在区疾控中心的指导下，本卫生室全体人员，积极开展健康教育宣传工作，广开渠道，大力宣传卫生工作。使健康教育工作有了进一步的深化，较好的完成了上半年各项工作任务，现就本村上半年健康教育工作总结如下：

一、 健全组织，提高认识

初制定了本村健康教育行动规划与方案，扎实有效地开展各项健康教育与健康促进工作。，加强健康教育宣传工作，首先提高职工的卫生意识，养成良好的卫生习惯和健康行为，利用自己所学之医学知识以及切身行为来教育和影响周边人；充分发挥健康教育在疾病预防、医疗中的作用，并把我村健康教育工作纳入科学化、正规化、制度化的轨道。

二、突出以防病为重点，开展健康教育活动

我村20xx年上半年分别通过健康教育讲座、健康教育咨询活动等形式，对本村村民进行了艾滋病、重性精神疾病、结核病、、控烟及地方病等相关知识的`培训以及咨询和讲座，不仅使医务人员能充分掌握为全民服务，更有利于人们自己提高健康认知。并结合上级要求，开展合理膳食、，我村充分利用各种宣传日，组织开展丰富多彩的宣传活动。每次活动都围绕“宣传日”主题，，向群众发放宣传单，讲解卫生知识，收到良好的社会效益。

三、普及科学健康知识，提高居民健康教育知晓率和健康行为形成率

利用村设立的健康教育宣传栏，本村进

行每月更新一次内容，并为群众免费提供宣传材料。大力开展禁烟控烟活动，提高群众对吸烟危害的认识。在辖区范围内开展慢病、妇幼保健、预防接种等相关知识的健康教育讲座、咨询活动。，深刻贯彻落实居民健 ……此处隐藏3616个字……知识，收到良好的社会效益。

三、普及科学健康知识，提高居民健康教育知晓率和健康行为形成率

利用健康教育宣传栏，进行每两个月更新一次内容，并为群众免费提供宣传材料。大力开展禁烟控烟活动以及艾滋病预防知识，提高群众对吸烟危害以及艾滋病的认识。在辖区范围内开展慢病、妇幼保健、预防接种等相关知识的健康教育讲座、咨询活动。组织义诊和健康咨询，深刻贯彻落实居民健康体检，尤其对重点人群进行入户随访，充分建立健全居民健康档案，借此更深入指导人们健康的生活方式，真正达到健康教育和形成健康行为的有机结合，使之更好的为人民服务。

20xx年上半年，我卫生室健康教育工作取得了一定的成绩，但我们仍有不足之处，我们将本着“服务于民”的宗旨，开拓思路，认真探索，力争下半年健康教育工作再上一个新台阶！

为扎实推进和指导学校开展心理健康教育工作，20xx年上半年昆山市中小学心理健康教育指导与研究中心着力在师资队伍、活动开展、心理服务等方面下功夫。将心理教育渗透到教育教学全过程.现将有关情况总结如下:

一、强化组织领导，构建三级监护网

我局领导高度重视未成年人心理健康教育，20xx年已成立了昆山市中小学心理健康教育指导与研究中心，到目前为止，全市公办学校均成立了心理咨询室，每校至少配备二名兼职心理教师，其中有5所学校配备了专职心理教师，全市共有170名持证的心理健康教育教师，学校心理咨询室定时向学生开放，建立学生心理档案，做好重点个案的分析与指导。已构建了比较完善三级监护网络，为我市未成年人心理健康教育开展提供有力的制度保障。

二、加强教育培训，提升教师知识面

1.开展新教师的上岗培训。

组织150名心理健康教育教师(包括幼儿园教师)举办为期15天的《团体辅导》、《个别辅导》、《师生沟通艺术》、《教师自我成长》等内容的上岗培训，打破了幼儿园的心理教育管理真空的局面。

2.开展一线教师和班主任的通识培训。

对花桥中心校、振华小学、费俊龙中学等的一线教师、班主任进行心理辅导培训；在片活动中邀请专家对青年教师、班主任和心理辅导一线教师的开展参与式、体验式的培训。如：小学城区一片邀请擅长青少年心理问题咨询的张立庆老师为老师们做个案咨询的经验报告，加强对一线教师和班主任的心理健康教育通识培训。

三、开展主题活动，提高教育影响力

1．开展片级研讨活动。

由9个片的心理和德育片长负责组织片的心理研讨活动，将心理教育与德育教育融合起来，通过个案研讨、学生个案家族系统排列工作坊、心理健康教育活动课观摩研讨、心理主题班会研讨等活动，让一线教师在活动中学到更多的心理健康教育理论与技巧，提高教师对自我的觉察力，促进教师自我成长。

2.开展 “心理健康教育月活动”。

把五月份定为“心理健康教育月，要求每个学校有计划开展“五个一活动”：一次讲座、一次心理健康教育活动课或心理班会、一次手抄报（黑板报）活动、一次心理影视欣赏、一次集体咨询或团体辅导， 90%的学校认真组织开展了相关活动，使心理健康教育意识与知识深入人心。

3.开展“心理大巴进校园”活动。

4月28日在青阳港学校举办了“阳光教育，从心开始”的“心理大巴进校园”活动，一是开设了心理健康教育活动课展示，二是未成年人健康成长指导中心的心理咨询师志愿者进学校为学生和家长开展集体咨询。通过活动，让学校和家长充分认识到对未成年人开展心理健康教育的重要性和必要性。

4．开展心理教育送教活动。

3月28日，在裕元实验小学开展了“苏州市心理精品课送教暨昆山市小学心理健康教育观摩研讨活动”，通过苏州市星海小学蔡晓英的精品课展示和来自昆山市培本小学、裕元小学的三节优秀心理课的展示观摩研讨，提升一线教师上好心理教育课的理念与技能。

5.开展合格咨询室考核。

20xx—20xx年度对所有公办学校进行“苏州市中小学合格咨询室”的考核，合格率达100%。

四、开展公益服务，扩大教育受众面

发挥昆山市未成年健康成长指导中心作用，组织心理咨询骨干志愿者面向师生家长开展公益的心理服务。

1．1—6月解答个案咨询案例88例，咨询人数130人次。

2．开展对学生的心理讲座6次。其中对淀山湖小学学生开展了以《我爱我你他》为主题，为期半天的团体（30人）辅导1次。

3．开展对教师的以《学会共情》《积极心态》、《家族系统排列》为主题团体辅导5次，每次一天或2个小时， 辅导人次达500人次。

4．开展网上心理咨询5例，咨询人数12人次。

20xx年上半年全市14万中小学生中无一例因心理问题而引发事故。但在心理教育开展同时我们还深刻认识有很多的课题需要我们研究：一是专业队伍的建设问题，二是学校教育活动的常规性问题；三是心理服务的针对性问题， 四是民工子女学校和幼儿园心理教育工作的推进等问题。

健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。本年度我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求，我校继续深入开展健康教育工作，取得了一定的成绩，现小结如下：

一、领导重视，健康教育网络健全完善

我们一直以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓；根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标，不断改进和完善学校健康教育工作，使之逐步进入科学化和规范化的轨道；学校及时调整、健全健康教育领导小组，确立工作目标、步骤、措施。

二、增强素质，学校健康教育水平不断提高

为搞好学校健康教育工作，我们大力改善学校健康教育的硬件设备和提高校医和健康教育老师的业务水平；学校基本配齐了健康教育教材和教具，校医、健教老师定期参加业务培训，提高业务素质。

三、立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现

我们把健康教育列入了学校整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用，健康教育课本拥有率、开课率均达到100%，学生健康知识知晓率达90%以上，学生健康行为形成率达85%以上；健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式，积极开展生知识宣传，提高学生自我保护意识。我们积极开展了健康知识竞赛活动，丰富了学校健康教育的内容和形式，取得了良好效果。

四、医务室重点做好学校饮用水的监督管理工作，严禁不符合卫生标准的食品进入学校，确保了师生的饮食安全。

五、健健康教育自评报表及时上交教育局，实事求是，发现问题和不足都能及时改进，保证学校健康教育各项评价指标通过创建国家卫生城市的标准。

六、认真做好健康教育资料的建档工作。