【摘要】小学生新生简历自我介绍【新版多篇】为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
大家好,我叫___,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。
很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!
我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。
我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。
朋友,你们想认得一个新朋友吗?来,和我一起走进这篇文章中来吧!
他今年9岁了,个子不高不矮,因为他有点挑食,身材有点偏瘦,经过夏天太阳公公的洗礼后,他的皮肤从黄色变成了棕色。他那可爱的“包子脸”上长着一头乌黑浓密的头发,那一双像“小月牙”的弯弯的眉毛下长着一双又大又亮的眼睛,像两颗小小的“黑宝石”。只要他一遇到问题,那两颗明亮的“黑宝石”骨碌碌地转来转去,一个好主意就产生了,伙伴们都说他是“诸葛亮”再世,“小诸葛”的美名挂在了他的头上。
记得有一次,老师出了一道数学思考题让大家做,一开始大家都信心满满,可是等大家细看了题目,一眨眼功夫,教室里鸦雀无声,同学们都在冥思苦想,但是没有一个人举手说答案。不久后,许多同学都放弃了,但是他还是不断地尝试解出来。只见他托着小脑袋,“黑宝石”目不转睛地注视着那道题。汗水顺着额头留下来,时间一分一秒地过去了,经过多次的验算后,他想出了答案。老师注视着班上的每一个孩子,正准备讲答案。他站到凳子上,把手举得高高的,不等老师叫他,大声说出答案,老师笑了笑问:“有没有其他同学同意他的答案?”这时,只有一个同学举手。老师告诉大家:“这个答案是对的,很棒!”课后老师夸他真聪明!他的心里收获了自信。瞧,他一得意,眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一块了,简直不知道东南西北了!
这就是我,一个聪明的我,你愿意和我交朋友吗?
镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的,身体壮壮的,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,最有特点的是他那一对大大的招风耳。
他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学英语,打乒乓球,踢足球,玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,玩具汽车,当成作战的,双方摆在房间的战场。”
他是班长,但是他的学习不是班上的,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做的,由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病——-性子急,遇事不能冷静总是急得掉眼泪,或者急得耍脾气。不过现在他已经下定决心该掉这两个坏毛病。
我叫苏新雅,今年九岁半了。我有一双水灵灵的眼睛,眼珠子有点点的色素,医生说不影响视力,眼睛下面长着一个塌鼻子,鼻子下面当然是一个小巧玲珑的小嘴巴。
我的爱好是画画,每当放学一拿起笔我就画了起来。
我的优点是我很喜欢看书,每当妈妈带我到书店的时候,我就会拿起书起来看,有时就好像进入了书的海洋,而我就是一只快乐的小鱼儿,在书的海洋里遨游,忘记了时间。
我的缺点远远胜过于我的优点。我的缺点就是做事不认真,粗心大意,做作业特别的慢等等好多。每次做作业的时候,如果妈妈不在的话,我就会不做,然后就在书桌边发呆。妈妈说我是一点“小乌龟”慢吞吞的,这些缺点我时常转身就忘,我想我的脑细胞是不是不够用?
我希望老师多多监督我,让我改掉这些坏习惯!
我是一个活泼开朗的孩子,我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!
我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?
我有一大优势:有恒心。
那天,我和我的朋友一起剥花生,开始,我们觉得这是一种乐趣,就开始高高兴兴的剥了起来。可是,我们还没有剥到一半,我们就觉得没意思了,我的朋友便去看电视了,正在我想走进屋里看电视时,我的耳边就回荡起了妈妈的那句话:做事情要有始有终,有恒心。然后,我又坐在那里剥起了花生,最后,我坚持下来,终于,慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前!这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高兴!
这就是我。
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