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八年级上册物理练习册答案【精品多篇】

时间:2024-11-13 20:09:11
八年级上册物理练习册答案【精品多篇】[本文共1426字]

【导语】八年级上册物理练习册答案【精品多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

八年级物理上册练习册答案 篇一

第二章声现象

第一节

基础知识1、振动。2空气。电子通讯设备(无线电)。3、介质。不能。4、时间。种类。温度。340。5、回声。区分开。响亮。6C。7B。能力提升8、发声的物体在振动。空气可以传声。不会。9B。10C。探索研究11(1)乙。丙(2)甲说明声音的传播需要介质。12、1836m。第二节声音的特性基础知识1、音调。响度。音色。2、频率。赫兹。Hz。3、超声波。次声波。4、高低。频率。强弱。振幅。远近。5、音色。6B。7B。8C。能力提升9、响度。音调。10、(1)(2)(4)(7)。11C。12B。13A。14C。15C。探索研究16(1)慢。低。(2)大。强。17(1)能。(2)几乎听不到(或听不到)手机铃声。(3)真空不能传声。第三节声的利用基础知识1、超声。超声导盲仪。倒车雷达。声呐。2、B超。3、能量。能量。4D。5B。6C。能力提升7A。8A。9、B超;声呐;超声波碎石;超声波洗牙。探索研究10、利用超声波传递能量的原理。

第四节噪声的危害和控制基础知识1、无规则振动。干扰。2、90.。70.。50.。3、声源。传播过程中。人耳。4B。5D能力提升6、噪声。7、声源。产生。8D。9A。10D。探索研究11、隔音盘可以反射和吸收部分声音。

第二章综合练习

一、1、振动。音调。空气。2、振动。音色。3、响度。音色。4、响度大。音调高。5、音调。音色。6、信息,能量。7、振动。响度。340.。8、向一方测摆。能量。9、次声波。10、甲。乙。二、11B。12A。13D。14B。15C。16C。17B。18B。19B。三、20、空气柱。音调。21、介质。22(1)发声的物体在振动。(2)液体可以传声。23、下面。24、甲音调高,乙响度大。25、(1)D。E(2)③②①④(3)控制变量法。26、丙。乙。甲。丁。27(1)发声的物体在振动。(2)在桌面上放一些小泡沫球或米粒或轻小物体。

八年级物理上册练习册答案 篇二

第五章透镜及其应用

第1节透镜基础练习

1:A和D。凸透。中间厚,边缘薄。B、C和E。凹透。中间薄,边缘厚2会聚。焦点。焦距3(1)会聚。发散(2)凸。焦点。焦距。相等。强(3)底边。会聚。发散4C。5A。6略7、凹透镜。凸透镜。凹透镜。综合提升8焦点。9、(1)D、F(2)C、E(3)C、E(4)D、F(5)E、F(6)C、D(7)A、B(8)B、C、D(9)E、F(10)A。10、A。11、略。探究研究。12D。

第2节生活中的透镜基础练习

1、凸透镜。胶片。实。对光敏感。受到光的照射。2、凸透镜。倒立。放大3、凸。会聚。放大镜4D。5D。提升能力6、倒立。7、像距。光圈。快门8D。9C。10D。11、A。探究研究12、凸透镜、放大、虚像。13、B14、酒瓶是圆柱形的,中间厚,边缘薄,相当于一个凸透镜,能成放大的像。15、红。凸透镜对红光的偏折角度小(折射角大),需要较长的距离才能会聚到一点。

第3节凸透镜成像规律基础练习

1、2f。实。2f。实。f。放大。虚。f与2f。实。f。2D。A.。E3、15。正立。4、凸。50。5C。6B。综合提升7、大于。增大。8B。9D。10C。11C。12C。13、(1)凸透镜。同一高度。(2)前(3)10(4)倒立、放大。探究研究14C。15、B。16(1)上(2)变小(3)虚像不能用光屏承接。通过凸透镜向蜡烛方向观察。

第4节眼睛和眼镜基础练习

1凸透镜。会聚。像2薄。会聚。厚。大。会聚3(乙)。凹透镜。4、前、实。5C。6A。综合提升7前。凹8远视。凸透镜。B。A。9B实践探究10(1)光屏。晶状体(2)前方(3)发散。凹(4)A。C。B。D。11(1)光屏中心(2)较大(3)远离

第5节显微镜和望远镜基础练习

1投影仪。放大。放大镜2物体大小。物体到眼睛的距离3D综合提升4大口径。避开云层的影响5D。6、C实践探究7、B

八年级物理上册练习册答案 篇三

第一章机械运动

第一节长度和时间的测量

基础知识1米。千米。分米。厘米。毫米。纳米。2、1mm。0.68。3测量值。真实值。多次测量求平均值。不遵守仪器的使用规则。读书粗心。4A。5B。6D。7D。8D。9C。10D。11B。能力提升12偏小。13A。14B。15A。探索研究16测出课本中厚度相同的100张纸的厚度为d,d/100就是一张纸的厚度。17第一步,用细铜丝在铁钉上紧密缠绕n圈;第二步,将缠绕的细铜丝拉直,测量它的长度L;第三步,

根据公式D=L/nπ计算出铁钉的直径。

第二节运动的描述

基础知识1运动。静止。2江岸。竹排。3船。江岸。4位置。参照物。5A。6B。7B。8是相对于跑步机的跑道跑了2千米。能力提升9地球。24。10、静止、向北运动或向南运动(速度小于列车的速度)。11C.探索研究12C。13(1)汽车在公路上奔驰;以迅速移动的背景作参照物。(2)能。第三节运动的快慢基础知识1、运动快慢。v=s/t。m/s。km/h。3.6。2B。3A。4C。5C。6D。7、4m/s能力提升8相同时间内比较通过路程的长短。相同路程内比较所用时间的长短。9、3。15。10(1)从标志牌处到西大桥的流程为8km。(2)该路段车辆可行驶的速度为40km/h。12。11C。探索研究12(1)大(2)匀速。13、(44*25m)/50s=22m/s

第四节测量平均速度

基础知识1、v=s/t。路程。时间。卷尺。停表2略。3(1)匀速。6。(2)1.2。(3)小于。能力提升4(1)5min(2)72km/h。5、80km/h。200km。探索研究6(1)测出一盘蚊香的长度L;测出长为L1的蚊香燃烧时间t1;算出蚊香燃烧所用时间t。(2)t=Lt1/L1第一章综合练习一、1、dm。cm。min。s。2、20。18。3、1.2米每秒。每秒通过1.2米的路程。4岸边。静止。5静止。后。后。6、1250。7、闪电。传播时间。停表。S=vt。8、白烟。提高。12、29。二、9D。10C。11B。12B。13C。

14C。15D。16A。17A。18B。19A。三、20、1mm。3.15。21、(1)0.6000。(2)20。(3)s/t。0.9。22、以茶盘为参照物,茶杯是静止的;以房间为参照物,茶杯是运动的。23、用钢卷尺测出车轮周长,在轮上系一个醒目的红布条,骑车从家到学校,记下车轮转过的圈数,用圈数乘周长,就得到从家到学校的大概距离。骑车时,注意交通安全,尽量走直线。四、24、53m。25、39s。

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