【导读】分校长述职报告新版多篇为网友投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
分校长述职报告篇1一、基本情况
姓名:xx
性别:男
年龄:34岁
民族:满族
学历:研究生
职务:后勤副校长兼校办主任
政治面貌:中共党员
二、岗位
任后勤副校长兼校办主任:主要职责是在校长的直接领导下,负责全校有关后勤财物方面的管理工作以及协调各部门工作。指导制定总务处发展规划、工作计划、工作总结,并在实施中加以指导与监督,定期召开总务部门人员工作例会。组织完成全校的各项收费工作。并根据学校的总体规划设计和校长的指示安排,合理使用财力,确保学校教育、教学工作的顺利开展。加强对总务处人员的思想教育工作,明确为一线服务的宗旨,协调好总务处与学校其他部门的工作关系,努力做好服务育人,环境育人的工作,同时完成好学校安排的临时性工作。
三、履行职责情况
总务部门是学校的重要职能部门之一,直接关系到学校整体工作实施,涉及学校各部门与全校教职工切身利益相关,并且和社会各界也有较多的接触,是与外界交往的窗口,因此做好后勤工作至关重要,任职于该工作岗位需要具备一定的思想道德修养,具备一定的业务能力和领导才能,同时也要具备一定的政策水平。
本届班子在校长的直接领导下,20xx――20xx学年度后勤部门做了如下几个方面的工作,并做如下述职:
1、认真执行工作计划,努力实现高质量服务标准。
后勤工作坚持的主线是:坚定不移的贯彻实施工作计划,坚定不移地咬定服务第一的思想,坚定不移地完成好校长交给的各项工作任务,具体的做法是,想教育教学之所想,急学校教育教学工作之所急,一切服务于教育教学,一切有利于教育教学,一切着眼于教育教学,由于认真落实部门工作计划,树立服务第一的工作思想,实现了高质量服务的标准。
2、定位准确,做好助手
后勤校长的主要工作职责是:协助校长管理好学校的财、物。那么,首先要定位准确,本职工作到位不越位,建议不决策,在实际工作中铭记天下之事做与细,古今之事成与实,努力做到不为名而争,不为利而动,不为权而斗,克服困难,用心工作当好助手。
3、以身作则,当好先行
在日常工作中,要模范遵守规章制度,以身作则要求同事做到,首先自己要做到。经常深入一线与工人们同甘共苦,享受在后。坚持周六、周日到校巡视,发现问题及时解决,排除不安全因素,防止不安全事故发生。堵塞漏洞,主动与他人配合,做好学校常规管理工作,当好先行。
4、加强基础设施维修
1)利用假期,对学校门窗进行维修,维修桌椅累计600多套,水电设施保持经常维修,水暖设施在取暖期前进行细致检修。
2)维修宿舍楼防水800平方米,校园内铺硬覆盖20xx平方米。
3)运黄沙垫风雨场地260车。
4)建混凝土篮球场两块。
5)安装健身器材。
6)围墙刷油漆,墙面装饰漆。
7)新建仓库一座、自行车棚一座。
8)教学楼、宿舍楼暖气管道改造。
9)围墙加固270米。
10)新建一个升旗台。
5、校园绿化
1)增加绿化面积20xx平方米。
2)清理草坪,校林整形多次。
3)栽花1500株。
4)校园种植草皮1,100多平方米,移栽乔木灌木草本植物如云杉、五叶地锦、金叶垂榆、紫叶小檗、松柏、杨柳、槭树、小桃红、宿根福禄考、金山金焰绣线菊20多个品种近15,000株
5)栽盆花1000盆。
6)购买非洲茉莉10盆。
6、物品管理
总务制定了财务管理、资金管理、公物领取、公物损坏赔偿等制度,明确责任及工作秩序,公物损坏有人赔,少了有人找宿舍,教室物品、学初建账,期末验收。教室办公用品领取时登记。
7、加强财务管理
严格执行国家财政法规,履行财会人员工作职责,严格执行上级规定标准,所收费用全额上缴财政专户,杜绝乱收费现。财会人员严格执行会计法规,对领导负责,更对自己负责,账务清楚。
8、食堂管理
食堂是为师生服务窗口,师生身心健康,总务处部门领导经常深入食堂,加强设施维修,加强从业人员管理,发现问题及时解决。保证食堂安全卫生有序运转。
四、今后打算
1、强化学习、提高服务档次
总务处人员加强学习,提升自身修养水平提高服务档次,切实保证一线教师教育、教学的需要。
2、厉行节约
学校经济还很拮据,正在复苏,要发扬光荣传统,强化节约意识,节水、节电。即:可换可不换的不更换。始终坚持少花钱多办事的经营理念。
3、加强财物管理
周密计划,保证财务正常运转、账面清楚,账实相符,设施故障及时抢修,损坏公物按价赔偿,暂不用物品及时进库。期末做好各部门物品验收检查工作。
4、构建和谐集体
加强后勤队伍建设,强化组织观念,加强纪律性教育。反对自由主义,加强团结。充分调动每个人的积极性。构建和谐集体。
5、做好美化绿化工作
做好花卉栽植与护理工作,适时育苗,适时浇水,延长花期,对校林经常检修整修。起到美化效果。
6、加强基础设施维修工作
冬季取暖期前,做好取暖设备检修工作,安排好冬季花卉过冬工作。
总之要在校长领导下,团结同志一道抢占机遇,真抓实干,努力工作,尽职尽责,格尽职守,有为至上。祝学校越办越好。
述职人:xx
20xx年11月
分校长述职报告篇2尊敬的各位领导:
大家好!
20xx—20xx学年,我担任xx市新桥高级中学副校长,分管学校宣传报道、德育工作、高一级部工作,同时任教高一(2)班的语文学科。根据上级部署和组织要求,现将本学年我履行岗位职责和廉政建设等情况汇报如下:
一、通过学习提高政治觉悟和业务能力
我持学习是人生的第一需要的理念,持在工作中学习,在学习中提升,把学习作为提高自身素质、工作水平的重要途径。
一方面,加强政治理论学习。把政治理论学习放在自身建设的首位,认真学习党的xx届六中全会精神,学习并落实科学发展观,践行社会主义核心价值观,进一步定理想信念,增强政治意识、责任意识和大局意识。同时,我及时学习和了解经济、文化、科技等知识信息,拓宽自己的视野。
另一方面,学习先进工作经验。我始终保持戒骄戒躁的作风,我虚心向领导学习,学习他们高超的领导艺术和管理水平;虚心向同伴学习,学习他们较强的组织能力和协调 ……此处隐藏5162个字……>
课堂的决定者是教师,只有具有新思想和新理念的教师,才能决定新课堂,只有建构新型的课堂教学关系和新型的师生关系才能决定课改的成败。我们及时印发了《高效课堂五步三查教学法》,《五河县高效课堂达标课评价方法》,组织老师在教研会上学习、研讨,进行了“达标课”理论过关考试,所有参考老师均达过关要求。现所有教研组都形成高效课堂理论能为高效课堂护航的共识。
2、重视集智备课
现在我们使用的是县教研室统一编印的导学案,由于时间仓促等原因,远没有发挥导学案的“路线图”、“方向盘”、“指南针”的作用。并且缺少导学案编写的“知识问题化”、“问题层次化”、“层次探究化”、“探究渐进化”的要求。我们在本学期把周一下午的第四节课做为各教研组集智备课的时间。各教研组都克服了“走过场”、“磨时间”、“浮形式”等难题,基本上能根据学生的认知规律,将知识点进行拆分、组合、设计成不同层次的问题,给学生一个自主学习的路线知识图。也给出了指导学生怎样思、怎样读、怎样操作的学法线,但德育线(即在学习的过程中挖掘并体现学习内容的情感价值、世界观、方法论价值观)体现的不多,这也是我们今后努力的方向。
3、小组建设为抓手
小组建设是高效课堂成败的关键,这也是不少学校高效课堂建设的软肋,我校专门召开各班小组长会议,培训了小组长的职责及组员分工,各班班主任对各班的小组成员都进行了分工,也进行了培训,并把各组长及组员职责报学校备案。有不少老师根据学校的要求也对小组进行分工培训,有的以小组板报的形式张贴在墙上,非常醒目,效果很好。4月份,我们又进行了小组口号评选活动,得到了班主任、课任老师的大力支持,共采集口号90条,75条口号获奖,有力地促进了小组文化建设,使学生在浓厚的文化氛围中成长。
4、以“达标课”全员教学大赛为契机,推进我校高效课堂建设
高效课堂建设不能只停留在光说不做,光激动不实施上。借县高效课堂“达标课”全员教学大赛的机会,我们积极动员、组织50岁以下教师教师全员参与。大多数老师拿出了创新、挑战、不服输、不满意推倒重来的热情,认真学习理论,虚心学习已有成果,形成了一个良好的课改的春天。5月初,我们委托大新初中对我们达标录相课进行了认真评议。我校的杨玉兰、黄晴、曹春宏、杨正猛、王改、梁杰山、杨桂莲、刘慧敏、蔡道来、赵敏、郭阿庆、张新发的“达标课”获得好评。我校的录相课参评率居全县前列。
5、常规检查为高效课堂护航
没有检查、督促不能很好落实课堂建设,我们制定了半月业务检查制度,要求理科要为学生准备“补缺本”。形成了教务巡课制度,每位领导巡课一天,为课堂找问题,指方法。督促教师按“五步三查”授课。在巡课中发现了不少全县共性问题,也发现了很多我校独有的个性问题。我们有决心解决这些问题。
课改,仅有热情远远不够,更要有锲而不舍的精神,咬成青山不放松的品质和永远行走在路上信念。xx中学人正以饱满的热情,脚踏实地,苦干加巧干的精神行走在课改的路上。
三、重视教研工作
教研是一个学校教学工作的加油站,教学生命的补给线。它的重要性教学人都知道。我们做了以下工作:
1、坚持开好教研会,研讨“五步三查”流程,校长亲自督促检查,把出勤率纳入绩效工资中。
2、选派骨干教师参加学习,本年度,我校两去杜郎口中学,见识了“杜郎口课改旋风”,增强了自己教学的自信心。参加了县局要求我们参加的所有学校教学开放日活动。我们学习了小圩中学的课堂评价表和班级文化,“梁头”文化;学习了安子口初中的延长课堂时间的做法;学习了三铺中学的“渐进推进法”,学习了五河二中、新集中学的所有学科全面铺开的推进法。达到了预期的效果,培养了我校的骨干力量,开阔了老师的眼界,也增强了我校老师的自信心,也解决了有些老师的畏难思想。
3、以活动为载体,凝聚人心,鼓励教研组以活动促进学生发展,以活动凝聚学生人心,以活动搭建融洽的师生关系。举办了“颂”主题演讲比赛,七年级粉板字比赛,感恩作文比赛,古诗词比赛,英语综合应用比赛,英语听力比赛,益智运动会,广播操比赛,秋季运动会,七、八年级数学竞赛,李阳“疯狂英语”报告会,教师排球比赛等。
4、参加市、县要求参加的所有征文活动,让老师把课改之得用文字记录下来,也能促进教师的学术水平,我校教师本年度发表论文27篇,在教育网上有12篇论文交流学习。
四、做好校长的助手
初中副校长即是校长的助手,又是分管工作范围的指挥员,承上启下,地位特殊。我在工作中践行以下几个方面:
1、听从指挥,坚决执行
对经集体研究,校长拍板的定案,坚决执行,并保证按校长意图把事情办好,本年度,张校长让我负责教学工作,我尽自己所能团结中层领导把事情做好、做细、做到位,不给校长添麻烦,让校长在重大事情上有精力、有时间决好策。
2、尊重理解校长
3、务实创新工作,不让校长督促,职责内的事想办法干好。
4、严于律已,当好表率
5、摆正位置,不争权。
五、做好其他工作
1、校长交办的其他工作,和中层领导合作,尽力做好。
2、张校长外出学习时,主持学校工作,教学秩序井然。
六、注重自身修炼
1、坚持理论学习,读书看报是我每天的必修课,通过学习来
提高自身的管理水平、教学能力和表达能力。本年度,我自费订阅了《读者》,坚持看《中国教师报》、《中国教育报》、《人民教育》、《五河教育》、《高效课堂在行动》,陶冶了自己的情操,了解了课改一线的动态,增加了高效课堂的知识,能更好地为教学、教学管理服务。
2、以身作则,在教学、教研、教学管理中,实实在在地做一些事,真真切切地干出一点成绩,团结同事、尊敬同事、尊重同事的劳动。论文《也谈用心做教育》发表在《五河教育》上,在本校网上交流多篇论文。一年来,从未因私事请过假,调过课。早出晚归,兢兢业业地当好一线老师的表率,做到问心无愧,胸襟坦荡。
七、不足及努力方向
一年来,应该说我做了不少事,也取得了点滴成绩,但这离不开局领导,张敬民校长、中层领导、特别是各位老师的帮助。我清醒地认识到自己还存在诸多的不足。如个人的工作协调能力有待锻炼,教育教学管理水平与素养有待进一步提高。特别是在高效课堂的推进方面存在不足,我认为我校在高效课堂的推进上有两个问题需要解决,一是制度上存在问题,二是文化的依托。在下一阶段,我将进一步创新理念,紧抓高效课堂和校本教研不放松,以期在协助校长把握教育教学大局上,在推进高效课堂建设上做实、做细、做好、做出名堂,把自己分管的各项工作做的出色。
工作中的历练成长,使我信心倍增,领导、老师的关爱信任,使我备受鼓舞。展望未来,任重道远,我将百倍珍惜,继续努力,为学校的发展,为高效课堂建设加油!
谢谢局领导,谢谢张x校长,谢谢各中层领导,特别谢谢我校的各位老师!
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